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APPRENDRE A APPRENDRE : Réalisation d’une carte mentale illustrée.

CONSIGNE = A partir des activités précédentes, je complète la carte mentale ci-dessous afin de mettre en évidence les points communs et les différences entre les campagnes des pays développés et des pays en développement. J’y ajoute ensuite les illustrations proposées en les disposant en face de la branche adéquate.

carte mentale

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APPRENDRE A APPRENDRE : Réalisation d’une carte mentale

CONSIGNE = A partir des productions réalisées lors des activités 1 et 2, chaque îlot réalise une carte mentale rendant compte des transformations de l’Europe en 1815. Il est possible de s’aider de l’ébauche de carte mentale suivante:

carte mentale