Archives du mot-clé mondialisation

6 – Les façades maritimes

CONSIGNE = A partir des documents proposés, je réponds aux questions suivantes en faisant des phrases correctement ponctuées et orthographiées.

Q1 : Où se situent les grandes façades portuaires des Etats-Unis ?

Q2 : Sur quelles parties du monde ces façades sont elles respectivement ouvertes ?

Q3 : Par quelles voies de communication les grands ports sont ils reliés au reste du territoire américain ?

Q4 : Qu’exploite à Houston ?

Q5 : Je DECRIS le paysage du port de Houston.

Q6 : Pourquoi puis-je dire que Houston est un carrefour entre le monde et les Etats-Unis ?

Q7 : Pourquoi le tourisme s’est-il développé à Miami ?

Q8 : A partir de mes recherches, je réalise une synthèse, sous la forme de mon choix, qui DECRIVE les différentes façades maritimes des Etats Unis et EXPLIQUE en quoi ce sont des territoires transformés par la mondialisation.

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Vue du port de Houston (Texas)

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5 – La frontière mexicano-états-unienne

CONSIGNE = A partir des documents proposés, je réponds aux questions suivantes en faisant des phrases correctement ponctuées et orthographiées.

Q1 : Je LOCALISE les deux « villes-jumelles » évoquées dans le texte.

Q2 : Pourquoi parle-t-on de «villes jumelles » ? Je justifie ma réponse en donnant au moins deux arguments.

Q3 : En quoi les niveaux de développement sont inégaux entre Etats-Unis et Mexique ?

Q4 : Comment les entreprises états-uniennes profitent-elles de ces inégalités dans la mondialisation ?

Q5 : Comment les migrations révèlent ces inégalités ?  J’évoque les migrations dans les deux sens.

Q6 : Je DECRIS le paysage frontalier présenté.

Q7 : Comment expliquer ce contraste ?

Q8 : A partir de mes recherches, je réalise une synthèse, sous la forme de mon choix, qui DECRIVE la frontière entre Etats-Unis et Mexique et EXPLIQUE en quoi la mondialisation transforme ce territoire.

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4 – Les territoires de la crise

CONSIGNE = A partir des documents proposés, je réponds aux questions suivantes en faisant des phrases correctement ponctuées et orthographiées.

Q1 : Je LOCALISE la ville de Détroit en faisant une recherche à partir des ressources à ma disposition.

Q2 : Je PRESENTE le morceau joué dans le DOC 1.

Q3 : Que dire de l’évolution du nombre d’habitants de Détroit ?

Q4 : Quelles activités ont permis le développement de Détroit et de sa région ?

Q5 : Qu’est il advenu de ces activités depuis le milieu des années 2000 ?

Q6 : Quelles sont les conséquences sur la ville ?

Q7 : Je DECRIS les paysages observés dans le DOC 3

Q8 : Pourquoi puis-je qualifier Detroit de territoire « perdant » dans la mondialisation ?

Q9 : A partir de mes recherches, je réalise une synthèse, sous la forme de mon choix, qui DECRIVE Détroit et EXPLIQUE en quoi ce territoire de la mondialisation connaît aujourd’hui des difficultés.

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DOC 1 – The White Stripes, The Big Three killed my baby. Une vidéo du groupe de Détroit qui apporte un éclairage sur le destin de leur ville. Paroles et analyse à lire sur le site Histgeobox.

DOC 2 – Bande Annonce du film 8 mile, retraçant le parcours de Eminem, rappeur originaire de Détroit.

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3 – Les espaces agricoles

CONSIGNE = A partir des documents proposés, je réponds aux questions suivantes en faisant des phrases correctement ponctuées et orthographiées.

Q1 : Je PRESENTE le Doc 1

Q2 : Je justifie l’expression « grenier du monde » communément employé pour qualifier les Etats-Unis.  (Doc 1)

Q3 : Quel axe Nord-Sud structure les Grandes Plaines ? (Doc2)

Q4 : Je DECRIS les paysages qui apparaissent dans la vidéo (relief, peuplement, habitat, activités) (Doc3)

Q5 : J’EXPLIQUE en quoi la puissance agricole des E-U est visible dans ces paysages. (Doc3)

Q6 : Quels sont les différents acteurs qui participent à la production agricole aux Etats-Unis ? (Doc4)

Q7 : Quels sont les éléments dont l’agriculteur américain a besoin pour produire en grande quantité ? (Doc4)

Q8 : A qui les agriculteurs vendent-ils leur production et à quoi elles sont destinées ? (Doc4)

Q9 : A partir de mes recherches, je réalise une synthèse, sous la forme de mon choix, qui DECRIVE les Grandes Plaines des Etats-Unis et EXPLIQUE en quoi elles sont des territoires de la mondialisation.

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DOC 3 – Paysage des Grandes Plaines

Réaliser le croquis de synthèse de la place des Etats-Unis dans la mondialisation à partir de cartes

CONSIGNE = A partir des cartes proposées, je réponds aux questions suivantes en faisant des phrases puis réalise proprement un croquis de la place des Etats-Unis dans le monde ainsi que sa légende.

Q1 : Avec quelles régions du monde les Etats-Unis échangent-ils le plus ?

Q2 : Quelles sont les deux principales régions vers lesquelles les Etats-Unis investissent le plus ?

Q3 : Où se situe la première bourse mondiale de marchandises ? La première bourse financière mondiale ?

Q4 : Je cite deux interventions militaires ou diplomatiques récentes des Etats-Unis.

Q5 : Je LOCALISE au moins 3 grandes bases militaires des Etats-Unis.

Q6 : J’associe les éléments de légende suivants à une partie de la légende en plaçant une croix dans la colonne que je pense adaptée.

Q6

Q7 : J’associe les éléments de légende proposés aux figurés qui conviennent :

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Q8 : A partir de la Q7, je réalise proprement la légende du croquis

Q9 : A l’aide du texte et de mes réponses aux questions 1 à 8, je construis proprement le croquis.

Décrire et expliquer les effets de la mondialisation sur le territoire des Etats-Unis à partir d’un questionnaire guidé

CONSIGNE = Je choisis un des territoires des Etats-Unis parmi les 6 proposés ci-dessous puis je vais chercher le dossier documentaire et le questionnaire associé dans la chemise correspondante. Je réponds ensuite aux questions proposées en faisant des phrases correctement ponctuées et orthographiées.

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Au choix, 6 territoires inégalement intégrés à la mondialisation :

  1. Les métropoles des Etats-Unis sont les centres de la mondialisation : l’exemple de New-York et de la Mégalopolis
  2. Les territoires de la haute technologieL’exemple de la Silicon Valley
  3. Les espaces agricoles des Grandes Plaines.
  4. Les territoires de la criseL’exemple de Détroit    (#HiDa)
  5. La frontière mexicano-états-unienne
  6. Les façades maritimes des Etats-Unis: L’exemple de Houston