CONSIGNE = A partir des génériques de séries proposés sur le mur, j’en choisi 3 que j’étudie et je complète le tableau suivant en faisant des phrases. Afin de proposer un travail complet, je suis amené à effectuer des recherches complémentaires dans des manuels et sur internet. Lorsque c’est le cas, je cite systématiquement mes sources.
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Titre de la série et années de diffusion
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Je relève les éléments qui montrent la « puissance » des EU (objets, symboles, lieux…) | A quel(s) aspect(s) de la puissance se rattachent-ils ? | Je propose d’autres éléments qui illustrent cet aspect de la puissance des Etats Unis |
Comparer avec des documents de géographie issus de manuels pour confirmer ou limiter cette puissance |
| Titre :
Année : Source de l’information : |
Economique /Culturel /Militaire /Technologique /Territorial /Policier /Politique / Touristique |
Source : |
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Année : Source de l’information : |
Economique /Culturel /Militaire /Technologique /Territorial /Policier /Politique/Touristique |
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Année : Source de l’information : |
Economique /Culturel /Militaire /Technologique /Territorial /Policier /Politique/Touristique |
Source : |
La classe d'Histoire 